1        INTRODUÇÃO

(Título do tópico: fonte Arial, tamanho 12, cor preto/automático, letras maiúsculas, texto alinhado à esquerda, recurso tipográfico negrito, espaçamento entre linhas de 1,5, com um espaço de 1,5 para separar o título do texto) Apague o texto explicativo.

O tópico introdução, deve conter os fundamentos do estudo. Seu objetivo é situar o leitor no contexto da pesquisa, permitindo-lhe perceber o que será analisado, o alcance da investigação e suas bases teóricas. Consiste em uma descrição breve que contextualize sobre a pesquisa que será apresentada

O texto deve ser breve e claro e com referências bibliográficas, apresentando a temática e justificativa do problema estudado. Nele também deverão ser informados os objetivos gerais do trabalho realizado

A Introdução deve terminar com o objetivo geral do trabalho, com a intenção de esclarecer aquilo que o pesquisador pretende desenvolver. A introdução deverá conter no máximo 300 palavras.

 

(Texto: fonte Arial, tamanho 12, cor preto/automático, texto justificado, recuo de 1,25 cm, espaçamento entre linhas de 1,5. Deixar dois espaços de 1,5 entre o texto e o próximo tópico).

 

 

2        metodologia

(Título do tópico: fonte Arial, tamanho 12, cor preto/automático, letras maiúsculas, texto alinhado à esquerda, recurso tipográfico negrito, espaçamento entre linhas de 1,5, com um espaço de 1,5 para separar o título do texto). Apague o texto explicativo.

 

A Metodologia é a descrição detalhada das etapas e dos procedimentos/recursos que foram utilizados no desenvolvimento da pesquisa. Deve ser escrita com os verbos no passado.  Será limitada a 300 palavras.

 

(Texto: fonte Arial, tamanho 12, cor preto/automático, texto justificado, recuo de 1,25 cm, espaçamento entre linhas de 1,5. Deixar dois espaços de 1,5 entre o texto e o próximo tópico). Apague o texto explicativo e digite no espaço.

 

3        desenvolvimento

(Título do tópico: fonte Arial, tamanho 12, cor preto/automático, letras maiúsculas, texto alinhado à esquerda, recurso tipográfico negrito, espaçamento entre linhas de 1,5, com um espaço de 1,5 para separar o título do texto). Apague o texto explicativo.

 

Parte fundamental do trabalho, deve ser elaborada seguindo padrões acadêmicos, com argumentações científicas e respaldos teóricos-metodológicos. Obrigatório a devida citação das referências bibliográficas utilizadas. Deve conter fundamentação teórica e os procedimentos utilizados para realização da pesquisa e não há limites de palavras para esse tópico.

 

(Texto: fonte Arial, tamanho 12, cor preto/automático, texto justificado, recuo de 1,25 cm, espaçamento entre linhas de 1,5. Deixar dois espaços de 1,5 entre o texto e o próximo tópico). Apague o texto explicativo e digite no espaço.

 

Observações: Pode incluir até 2 figuras (foto, gráfico, tabela/quadro, fluxograma,  etc.) Item opcional!

 

 

 

Exemplos:

 

Gráfico 1 – Estilos de aprendizagem dos alunos do curso de Pedagogia

Fonte: Dados da pesquisa

 

 

Tabela 1 – Distribuição dos domicílios, segundo faixas de renda, em salários mínimos per capita (%) Maringá e Londrina

Faixas de renda	Maringá	Londrina
0 (s/renda declarada)	4,12	26,7
1 (até 0,5 SM)	3,11	8,7
2 (0,5 a 1 SM)	10,46	17,7
3 (1 a 2 SM)	24,25	20,0

Fonte: Santos e Gonçalves (2010).

 

 

Quadro 1 – Características das dimensões dos estilos de aprendizagem

Dimensão	Perfil
Percepção	Sensorial: apreciam fatos e dados, são concretos, práticos, metódicos e detalhistas.	Intuitivo: gostam de símbolos, diagramas, modelos, teorias, inovações e são criativos. Lidam melhor com a abstração e não com detalhes.
Retenção	Visual: Tem maior facilidade na recepção da informação em representações visuais, como diagramas, filmes imagens, gráficos, entre outros.	Verbal: Possuem boa memória auditiva, facilidade em lidar com palavras escritas ou faladas e gostam de fazer anotações.
Processamento	Ativo: Preferem estudar em grupos, de maneira mais extrovertida e dinâmica com experimentações que não possibilitem a passividade do aprendiz.	Reflexivo: Preferem a reflexão para o processamento. São teóricos e gostam de trabalhar individualmente com tempo e espaço para abstração e levantamento de hipóteses.

Fonte: Silva, 2012

 

 

4        discussão

(Título do tópico: fonte Arial, tamanho 12, cor preto/automático, letras maiúsculas, texto alinhado à esquerda, recurso tipográfico negrito, espaçamento entre linhas de 1,5, com um espaço de 1,5 para separar o título do texto)

 

Parte fundamental do trabalho, pautada no diálogo entre os resultados derivados do objetivo único proposto e embasamento bibliográfico. Obrigatório a utilização de referências dos trabalhos bibliográficos consultados. Não há limites de palavras para esse tópico. Revisão simples de literatura não tem discussão!

 

(Texto: fonte Arial, tamanho 12, cor preto/automático, texto justificado, recuo de 1,25 cm, espaçamento entre linhas de 1,5. Deixar dois espaços de 1,5 entre o texto e o próximo tópico). Apague o texto explicativo e digite no espaço.

 

 

4        conclusão e implicações práticas

(Título dos tópicos: fonte Arial, tamanho 12, cor preto/automático, letras maiúsculas, texto alinhado à esquerda, recurso tipográfico negrito, espaçamento entre linhas de 1,5, com um espaço de 1,5 para separar o título do texto)

 

A conclusão deve refletir a resposta ao objetivo proposto. Sendo imprescindível a inclusão das implicações práticas apontando como os resultados da pesquisa podem efetivamente impactar no cotidiano social. Limite de 200 palavras.

 

(Texto: fonte Arial, tamanho 12, cor preto/automático, texto justificado, recuo de 1,25 cm, espaçamento entre linhas de 1,5. Deixar dois espaços de 1,5 entre o texto e o próximo tópico). Apague o texto explicativo e digite no espaço.

 

 

referências (NÃO NUMERAR ESSA SEÇÃO)

(Título dos tópicos: fonte Arial, tamanho 12, cor preto/automático, letras maiúsculas, texto alinhado à esquerda, recurso tipográfico negrito, espaçamento entre linhas de 1,5, com um espaço de 1,5 para separar o título do texto)

 

No tópico Referências, deve-se apresentar a relação das referências citadas no artigo em ordem alfabética, segundo as normas da ABNT. Deverão constar APENAS os(as) autores(as) citados ao longo do texto, obedecendo as normas da ABNT. Ressalta-se que a quantidade mínima de referências solicitadas é de 5 (cinco) autores e as referências conceituais utilizadas devem ser dos últimos 10 anos (2015-2025).

 

(Texto: fonte Arial, tamanho 12, cor preto/automático, texto alinhado à esquerda, sem recuo, espaçamento entre linhas simples [1,0], com um espaço de 1,0 entre as referências)

 

Exemplo de texto:

 

 

BONINI, A. Veículo de comunicação e gênero textual: noções conflitantes. DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, v.19, n.1, pp. 65-89. Disponível em <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_pdf&pid=S0102 44502003000100003&lng=en&nrm=iso&tlng=pt>. Acesso em: 15 abr. 2015.

 

GRANITO, R. A. N. Educação a Distância e Estilos de Aprendizagem: Elaboração de um protocolo de qualidade para ambientes virtuais de ensino. 2008. 257f. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2008. Disponível em: www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-29042008-104506/publico/RobertaApNevesGranito.pdf. Acesso em: 10 jan. 2014.

 

LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. D. A. Fundamentos de metodologia científica. 3. ed. rev. e ampl. São Paulo: Atlas, 1991.

 

MARTINS, G. D. A. Manual para elaboração de monografias e dissertações. 2. ed. São Paulo: Atlas, 1994.

 

 

ATENÇÃO

Obs.: O relatório deve apresentar até 4 páginas, contando as referências, e ser enviado no formato PDF.