Nesta disciplina, Diagnóstico e Intervenção Psicopedagógico Clínica, você explorou diversas abordagens de intervenção psicopedagógica, incluindo atividades e jogos voltados ao desenvolvimento das funções cognitivas e executivas. A experiência nos mostra que toda atividade aplicada ao sujeito-aprendiz deve ser previamente compreendida e testada pelo profissional que a conduz. Dessa forma, o Material de Avaliação Prática da Aprendizagem propõe uma imersão prática nos jogos cognitivos. Sua missão é construir e solucionar o Desafio das 4 Cores, exercitando habilidades essenciais para o raciocínio lógico, a tomada de decisão e a resolução de problemas a aplicação estratégica. 

 

Para isso, siga atentamente os passos descritos a seguir: 

 

1º) Preparação e confecção do material. 

2º) Realização do desafio. 

3º) Registro fotográfico da experiência. 

4º) Elaboração do relato reflexivo. 

5º) Entrega. 

 

1º) Preparação e confecção do Material: 

Você vai precisar de: 

– Régua. 

– Tesoura. 

– Caneta permanente (ou canetão). 

– 5 folhas de EVA (ou material similar) em cores diferentes. Sugerimos as seguintes combinações: 

* 1 azul. 

* 1 verde. 

* 1 vermelha. 

* 1 amarela. 

* 1 folha de cor diferente das mencionadas acima. 

Importante: As cores acima são apenas sugestões. Você pode escolher outras, desde que utilize cinco cores distintas. 

 

Passo a passo para confeccionar o jogo: 

Pegue a folha de EVA de cor diferente das demais e, com a caneta permanente, desenhe um quadrado de 30×30 cm. Esse quadrado será a base para acomodar as demais peças, delimitando o espaço de jogo (conforme a imagem ilustrativa). 

Recorte as folhas coloridas para formar 18 peças, seguindo os tamanhos abaixo: 

Cor 1: 

2 peças de 15 x 5 cm 

2 peças de 10 x 5 cm 

3 peças de 5 x 5 cm 

Cor 2: 

2 peças de 15 x 5 cm 

2 peças de 10 x 5 cm 

Cor 3: 

2 peças de 15 x 5 cm 

1 peça de 5 x 5 cm 

Cor 4: 

2 peças de 10 x 5 cm 

2 peças de 5 x 5 cm 

 

Organize as peças sobre a base conforme indicado na ilustração para a montagem correta do jogo. 

2º) Realização do desafio 

Familiarização com o material: 

No primeiro momento, o objetivo é se adaptar ao jogo. Disponha todas as peças sobre a base de 30×30 cm, organizando-as lado a lado até preencher completamente o espaço delimitado. Nesta fase, não há regras específicas — o foco é garantir que todas as peças juntas formam o quadrado, sem falhas ou ultrapassar os limites da base. 

 

O desafio: 

Após essa familiarização, retire todas as peças e aceite o desafio: recompor o quadrado utilizando as 18 peças, seguindo uma regra essencial: 

Peças de mesma cor não podem se tocar — nem na vertical, nem na horizontal, nem na diagonal. 

 

3º) Registro fotográfico da experiência: 

Para complementar a atividade, capte duas fotos do processo: 

Foto 1: Antes de iniciar o desafio, com as peças separadas. 

Foto 2: Após a conclusão do desafio, com o quadrado montado corretamente. 

 

4º) Elaboração do relato reflexivo: 

Produza um texto entre 10 e 20 linhas, abordando os seguintes aspectos: 

– Quais sentimentos e percepções surgiram durante a realização da atividade? 

– Quais estratégias utilizou para solucionar o desafio? 

– Como essa experiência contribuiu para o desenvolvimento de habilidades cognitivas e estratégicas? 

Importante: Ilustre seu texto com as fotos capturadas ao longo da atividade. 

 

5º Entrega: 

Utilize o formulário padrão e envie o seu arquivo.