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Este arquivo é apenas um MODELO de resolução da atividade proposta. Ao adquirir este produto certifique-se de adaptá-lo à sua realidade e ao seu jeito de escrever. Para evitar incidência de plágio, sempre reescreva qualquer atividade que você encontrar ou adquirir pela internet! Caso queira um mapa elaborado exclusivamente para você, entre em contato via whatsapp para realizar a solicitação.
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) envolve aspectos comportamentais, de comunicação e socialização e exige uma abordagem multidisciplinar para o atendimento das necessidades específicas de cada pessoa. Quando inserido dentro do contexto escolar, se faz necessário uma vinculação do papel da escola e da família, na busca da excelência nesse atendimento. O quadro apresentado por cada aluno com TEA impacta diretamente a organização escolar e familiar com relação às exigências e adaptações necessárias. Por isso, compreender esse universo é indispensável para promover a melhoria da qualidade do atendimento dessas pessoas, respeitando seus direitos na perspectiva da educação inclusiva que perpassa escola e família. Nesse contexto, o apoio psicossocial é fundamental para as famílias de alunos com TEA, pois oportuniza suporte emocional, informações pertinentes, estratégias para lidar com os desafios e principalmente o fortalecimento afetivo das famílias.
Fonte: BRASIL. Linha de cuidado para a atenção às pessoas com transtornos do espectro do autismo e suas famílias na Rede de Atenção Psicossocial do Sistema Único de Saúde. Brasília, DF: Ministério da Saúde; Secretaria de Atenção à Saúde; Departamento de Atenção Especializada e Temática, 2015. Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/linha_cuidado_atencao_pessoas_transtorno.pdf. Acesso em: 10 abr. 2025.
Você conhece a Rede de Atenção Psicossocial (RAPS)? É um movimento que tem como objetivo articular diferentes serviços para o atendimento integral desse público-alvo. Nesta atividade, solicito que você exemplifique algumas ações/serviços que poderiam ser oferecidos na RAPS, visando fortalecer a relação da família com a escola, no atendimento às necessidades específicas de cada aluno. Para isso, você deve elaborar um texto de no mínimo 15 e no máximo 25 linhas seguindo as orientações a seguir:
1) Defina uma ação que a RAPS oferece e que pode ser fortalecida entre família e escola.
2) Analise e descreva quais os elementos são indispensáveis nesse processo de vinculação entre família e escola e como podem ser desenvolvidos em toda comunidade escolar, na perspectiva de uma cultura inclusiva.
3) Concluindo, você deverá dissertar sobre a importância da Rede de Atenção Psicossocial no desenvolvimento integral dos alunos com TEA.
ATENÇÃO:
* Faça o download do FORMULÁRIO-PADRÃO (localizado no ícone MATERIAL DA DISCIPLINA em seu Studeo), realize a atividade neste arquivo e, em seguida, efetue o envio.
* Certifique-se de que está enviando o arquivo correto, antes de clicar em “finalizar”, pois haverá uma única oportunidade de envio e não serão aceitos trabalhos por outro canal, apenas pelo campo específico de envio.
* Acesse o Fórum da disciplina, lá foram disponibilizadas orientações detalhadas para a realização desta atividade, dentre elas um vídeo da professora com orientações de como realizar o MAPA.
* Formatação: fonte Times New Roman ou Arial, tamanho da letra 12, espaçamento entre linhas 1,5, alinhamento justificado e demais normas da ABNT.
* Se houver dúvidas, escreva uma mensagem no fórum MOMENTO TIRA-DÚVIDAS DO MAPA.
Bons estudos!
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